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公益广告的社会教育意义探析[思政专业]

添加时间:2016-06-02 13:28  所属栏目:硕士毕业论文 来源:齐齐哈尔大学 作者:王会文

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  【题目】公益广告的社会教育意义探析[思政专业]
  【绪论】公益广告的德育作用探究绪论
  【第一章】公益广告社会教育功能基础理论概述
  【第二章】我国公益广告公民教育功能现状及存在的问题
  【第三章】完善我国公益广告社会德育功能的若干对策
  【结论/参考文献】公益广告在公民道德建设中的应用结论与参考文献

摘 要

  随经济体制的转型,我国也在深入开展社会主义道德体系的建设,在从“私人道德”和“圣人道德”向“公民道德”的转型过程中,公益广告作为思想政治教育的重要手段,其在发挥德育功能的过程中体现出了许多新的特点,文章总结这些变化的同时也反思了它在参与公民道德建设中的不足。希望能为更好的发挥公益广告的德育作用有所助益。

  针对于公益广告的日以发展和社会各方面的重视,我国公益广告的社会教育功能日益凸显。我国公益广告的社会教育功能较国外的一些发达国家还有些不足。首先是我国法律没有明确规定公益广告行政主管部门;其次公益广告要彻底脱离广告的功利化倾向,这样才更容易让受众人群接受,更好的发挥其社会教育功能,从而起到引领、昭示的作用;再其次公益广告的社会教育功能应该在规范的传播体系中传播,这有规范才能保证其教育功能的最大化发挥;最后要不断的提升公益广告本身的质量并合理安排时间和数量,要让受众更容易接受。

  由于公益广告本身是非商业性的广告形式,也就是说,公益广告本身就是一种公益性的行为。公益广告本身的社会性首先就表现在其主题所涉及的都是以促进整个社会的发展为目的的问题。对于公众诉求来讲,公益广告本身就是关注广大公众的自身利益,所以,公益广告具备了比较强的大众性。对于公益广告来讲,其本身不是在内容上对商品进行宣传和介绍,也不是对单一的企业或者是文化进行宣传,而是通过传递与社会上的一般民众相关的观念,来影响到社会上的大众。对于公益广告来讲,其表现的手法与一般的商业广告是不同的。公益广告本身所传递的是一种与社会公众的利益相关的内容,通过将这些信息发布出去,能够引起一些社会上的文化改变或者是一些实际的改变行动,进而达到了公益广告本身的社会效果。公益广告通过倡导、鼓励或者是规劝等的方式,引起了广大的人民群众的共鸣,到达了教育的目的。所有的公民道德建设众所体现出来的文明伦理精神以及社会的道德角质趋向都在公益广告中得到了明显的体现。

  关键词:公民道德建设;公益广告;德育;社会教育功能;引领

Abstract

  In pace with the economic restructuring, the socialist morality system in China has beendeveloped in a deep-going way. Within the transition from private morality and morals ofsages to civic virtues, public service announcement (PSA), a substantial method for theideological and political education, has shown lots of new features while fulfilling its functionof moral education. In this article, the author not only summarized those changes mentionedabove, but also pondered the defects of PSA in civil morality improvement, which hopefullymay be helpful for its playing a better role in moral education.

  As gradually developing and attracting attention from various sectors of the community,PSA in China is acquiring an increasingly greater significance in social education. Comparedwith those in some developed countries, PSA in China has its disadvantages. Firstly, specificadministrative departments of PSA haven’t been legally defined. Secondly, unlikecommercial advertising, it is necessary for PSA to radically get rid of the tendency ofutilitarianism, which makes it more acceptable to audiences and better perform its socialeducational function, and therefore, act as a guide and an expositor. Thirdly, the socialeducational effects of PSA should be permeated in a normative communication system tomake sure they can be played to the full extent. Lastly, continuous promotions to the qualityof PSA and reasonable arrangements of its time and quantities are also required.

  Due to the public welfare advertising itself is a commercial advertising forms, that is,public welfare advertising itself is a kind of public welfare behavior. Public service ads itselfsocial performance in the first place in its theme is involved for the purpose of promoting thedevelopment of the society as a whole. For public demands, public service ads itself isfocused on the general public of its own interests, so the public service ads have strongermass. For public service ads, its itself is not to promote goods and introduction in the content,also is not to promote a single enterprise or a culture, but rather by passing concept, related tosocial public to influence to the social public. For public service ads, the performance of thetechnique is different with general commercial advertising. Public welfare advertising itself isa kind of passing by the content related to the social public interests, through the informationrelease out, can cause some social culture changes or some practical action, and the socialeffect of public advertising itself. Public service ads through advocacy, to encourage orpersuade, caused the broad masses of the people's resonance, reached the purpose of education. All the citizen moral construction of the ethical spirit of civilization and socialmoral cutin trend are reflected in the public service ads obviously.

  Key Words : civil morality improvement ; public service announcement ; moraleducation;social educational function;declare publicly

  目 录

  摘 要
  Abstract
  绪 论
      第一节 研究背景
      第二节 研究的意义与价值
          一、研究的意义
          二、研究的价值
      第三节 国内外研究现状
          一、国内研究现状
          二、国外研究现状
  第一章 公益广告社会教育功能基础理论概述
      第一节 公益广告的概念及其特征
          一、公益广告的概念
          二、公益广告的特征
      第二节 公益广告社会教育功能概述
          一、公益广告具有示范教育的作用
          二、公益广告具有价值导向的作用
          三、公益广告具有舆论导向的作用
          四、公益广告具有社会文化优化作用
      第三节 公益广告社会教育功能的理论基础
          一、社会责任的理论
          二、议程设置功能的理论
          三、教化分析理论
          四、传播效果理论
  第二章 我国公益广告社会教育功能现状及存在的问题
      第一节 我国公益广告的发展历程
      第二节 我国公益广告社会教育功能现状
          一、公益广告已具备了相对广告的群众基础
          二、公益广告的宣传效果得到广泛认可
          三、公益广告的发布平台逐渐完善
          四、公益广告的教育体系不断完善
      第三节 我国公益广告社会教育功能存在的问题
          一、公益广告行为主体存在的问题
          二、公益广告播放的功利化倾向
          三、公益广告制作选择问题
          四、公益广告发展不均衡问题
  第三章 完善我国公益广告社会教育功能的若干对策
      第一节 明确公益广告的主管部门
      第二节 避免公益广告的利益化倾向
      第三节 创建规范的公益广告传播体系
          一、明确媒体对于公益广告的责任
          二、建立公益广告的联播平台
          三、融合多种形式的媒体播放
      第四节 提高公益广告的质量
          一、要尊重公众意识
          二、加强公益广告的互动体验
      第五节 合理安排公益广告的播放时间和数量
  结 论
  注 释
  参考文献

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