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大连市健身俱乐部游泳教学开展现状调查与分析

添加时间:2017-09-14 10:19  所属栏目:体育论文 来源:未知 作者:admin
  摘 要:随着游泳运动在大连市的快速发展,越来越多的人开始学习游泳这项既能娱乐又能使身体保持健康的运动.在这种特定的环境下,大连市健身俱乐部的游泳课受到很多人的欢迎,由于健身俱乐部并不是专门的游泳教学学校,其中教学的开展存在很大的问题,本文就是针对这其中的一些问题进行了分析与调查.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数据统计法主要针对大连市健身俱乐部进行了全面的多层次分析调查,从不能层面来完善和提高游泳教学的课程,使大连市的游泳健身更加科学更加有效.
 
  关键词:大连市;健身俱乐部;游泳教学

  一前言
 
  随着我国社会经济的快速发展,竞技体育也取得了很好的普及,其中游泳运动就取得了很好的发展,越来越多的人喜欢游泳这项老少皆宜的运动.人们生活水平的提高,使人们更加注重身体上的变化,以及健康状况,人们开始重视体育锻炼,而游泳是最受欢迎的运动之一,因为游泳这项运动能达到塑身、改善体形、放松身心以及减肥等等这些优点.游泳是一项靠自力漂浮,借助自己的肢体,在水中运动通过一系列的技术使身体漂浮前进的技能.游泳运动可分为竞技游泳和实用游泳,竞技游泳是奥林匹克运动会中的第二大项目,它包括蝶泳、仰泳(也称背泳)、蛙泳和捷泳(也称爬泳/自由泳)四种泳姿的竞速项目,以及花样游泳等[1].本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法对大连市健身俱乐部游泳开展情况做了分析与调查,发现大连市健身俱乐部发展的很快很好,而且带游泳场管的也很多,那么健身俱乐部的游泳课程也是发展很好的,但是目前还是处在一个发展阶段,一直没有很大的提高,停滞不前,想通过此次调查更好的促进大连市健身行业的发展,特别是游泳课程的提高,因为它是一项受许多人喜欢并坚持的运动.
 
  二研究对象和方法
 
  (一)研究对象
 
  大连市五个健身俱乐部游泳教练30人以及游泳人员100人(二)研究方法
 
  1.文献资料法.通过观看相关的书籍,以及在中国知网上下载一些相应的文章,还有一些大学的学报,通过这些来充实资料,完善论文的内容,是论文更加具体,结构更加清晰明确.
 
  2.问卷调查法.针对大连市健身俱乐部游泳教学的开展情况对健身俱乐部的教练,游泳俱乐部的领导、以及游泳爱好者进行了问卷调查,游泳人员共发放问卷100份,回收问卷100份,有效80份,有效率80%,教练员30份,回收30份,有效率100%,很好的了解了当下存在的问题,以及他们的看法意见.
 
  3.数据统计法.对通过对调查的问卷以及资料,进行整理筛选有效的数据,并且按照按照体育统计学和社会调查统计的原理对数据进行整理分析,得到的结果再加运用.
 
  三结果与分析
 
  (一)大连市健身俱乐部游泳课训练的主要特点
 
  通过对大连市健身俱乐部游泳课的调查与体验,发现健身俱乐部的游泳课一般都是大班课,并且平时并没有人员限制,游泳场馆有时候人很多,教练教的学生并不能每个都照顾到,一般训练就是一学会为主,不像竞技游泳一样要求严格,但正是由于不重视技术动作的教授,使很多人的游泳技术动作变形,一般都是先从蛙泳训练为主来进行指导的,了解游泳基本要领,比如学习游泳当中的憋气漂浮、呼吸这是最基本的训练内容,那么还有要培养学生水感使他们适应水中的训练,以及行走,呼吸的方式;学习游泳的基础训练技术,掌握并逐渐形成换气方法和熟练动作技巧;由于之前很多人都会游泳,但是动作可能存在错误,应及时的纠正现有泳姿,并且开始学习新的泳姿,以保证不会出像变形以及技术动作错误等问题.
 
 
  (二)健身俱乐部游泳技术发展的主要方向
 
  游泳运动是一项十分有价值的运动健身方式,它适合的人群十分广泛,无论老幼,甚至婴儿也开始有游泳训练,所以说现代的游泳技术是很丰富的.现代游泳训练的发展要求与时俱进,人们对于游泳这项健身方式的认识,从本质上来说,它是与人们的主观认识相联系的,当人们对游泳这项运动认识的足够深刻时,人们就会更加喜欢并且原意研究,那么游泳就会有更加好的快速的发展,那么对于健身俱乐部的游泳工作者来说,最重要的就是要具备更为深刻的,先进的,独具风格的和科学的观念并且把游泳运动的训练方式革新建立在一个新的高度上同时积极的开展游泳技术方面的活动与论坛,建立更大的交流平台.[2]
 
  (三)大连市健身俱乐部游泳师资的安排及考核制度
 
  作为一项被沿用至今的古老的体育运动项目,游泳运动己成为现代社会生产生活中的必备生存技术技能,并且得到人们越来越多的重视.目前,随着大连市健身行业的不断发展,游泳馆也越来越多,游泳课便已占据各个俱乐部中课程的一部分,迅速的开设游泳课程,也造成游泳教学实施过程中教育教学、师资力量、场地场馆等多个方面的问题.领导认为掌握游泳技术是游泳课中的目标,并且应该首先达到,而学生则认为游泳课程中满足自身的兴趣爱好才是首要的.健身俱乐部游泳课程中较缺乏专业的游泳教师,但在年龄方面还是数量合理.大部分教师与学生偏向于按照水平或性别分班.高严格低要求是对于教师考核制度的录取原则,高严格:游泳专项,体育教育或运动训练专业,35周岁以下,一级运动员以上水平(含一级运动员),硕士以上(含硕士)学位.如果有国家队训练经历,学历则可放宽到本科.低要求:有游泳教学工作经历,有专业部门认证的教练员、救生员证书即可.
 
 
  通过对大连市健身俱乐部游泳教练员学历情况调查与分析,发现其中学历偏低的教练员占多数,本科与大专学历的偏多,在本方面的研究较少,很多游泳教练都是专业的游泳运动员退役后从事,他们的文化方面教育是通过成人教育等获得的学历,而这相当不利于改善与提高游泳运动教练员的知识、技能、态度、行为能力和综合素质,这样他们在教学水平和训练方法中的不足会更集中的体现出来.
 
  (四)大连市健身俱乐部游泳课针对不同年龄组不同课程的安排
 
  1.健身俱乐部一般都有分为四种课程,主要是针对不同的年龄组与人群.首先是4-7岁学龄前儿童以及中小学生,对于这些学生一般都是首先从基础课程开始,主要目的还是为了使学生增强水感,如果队伍中有年纪较小的那么教练员一定要更加注意,这种班一般不会超过15个人.然后是成人班,主要是要明确提高所学动作在技术上的要求,学习蛙泳基本动作技术,纠正游进过程中的姿势,学习自由泳、仰泳等另外泳姿,这样的培训班一般人数控制在15-20人之间,技术上的提高是基础,重要的还有身体的协调性与力量上的运用,因此就要求教练员的技术水平以及经验更加严格,还有私人教练及对教班,私人教练和对教在形式上非常相似,是根据学员自身的身体状况进行专门性的安排训练计划,但与私教不同的是,可以一个教练同时对几个学员上课,而对教只是针对一对一的授课,一个教练对一个学生进行教学安排会更加准确有针对性.多种形式的课程给人们的选择性更多,更加可以使人们找到适合自己的训练方式.
  2.因为人群的不同健身俱乐部安排游泳课的结构也会不同.下面是对于不同年龄的满意程度.通过分析调查,大部分人对此还是很满意的.
 
  四结论与建议
 
  (一)结论
 
  1.通过本文调查发现,大连市健身俱乐部游泳教学开展现状处于停滞不前,发展较慢的阶段,训练结构单一.
  2.大连市的俱乐部的教练学历相对较低,缺少专门的研究人才,俱乐部的游泳培训与交流较少,考核制度不全面,而且要求过于低,导致师资力量缺少.
 
  (二)建议
 
  1.大连市游泳管理中心应该加强与其他省市游泳队之间的合作,根据培养的需要,相互选派,相互选拔,相互培养.使游泳课多样化,并且生动起来,这样学习的乐趣就会提高,对游泳本身也会有更好地理解和体会.
  2.大连市健身俱乐部应注重现代游泳技术的发展,将新形势的理念以及教学方法带到教学当中,并结合自己的特点进行教学.
 
  参考文献
 
  [1]黄松峰.完善我国竞技体育人才"体教结合"培养模式的研究[D].福建师范大学,2006.
  [2]康西曼.美国游泳技术和训练[M].人民体育出版社出版,1975.

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